為期三年的護(hù)理教學(xué)秘書今年6月已到期。為適應(yīng)臨床護(hù)理教育發(fā)展的需要，使醫(yī)院的護(hù)理教學(xué)更加專業(yè)化、規(guī)范化，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理教學(xué)水平的不斷提高，讓優(yōu)秀的護(hù)理人員有施展才能的平臺(tái)，本著“公開、公平、公正”的原則，醫(yī)院護(hù)理部啟動(dòng)了第5輪護(hù)理教學(xué)秘書師的競(jìng)聘工作。通過自愿報(bào)名，科室推薦共有64名護(hù)理人員參與此次競(jìng)聘。

5月16日晚上6點(diǎn)在6號(hào)樓7樓會(huì)議室進(jìn)行了理論考核，內(nèi)容涵蓋內(nèi)、外、婦、兒、危急重?？谱o(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，靈活結(jié)合臨床案例，既考核扎實(shí)的理論知識(shí)，又考量護(hù)士知識(shí)融會(huì)貫通能力，各選手認(rèn)真思考，安靜答題，考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明、通過理論考核，54名護(hù)士脫穎而出進(jìn)行下一環(huán)節(jié)選拔。

5月21日在行政會(huì)議室進(jìn)行說課考核，7名護(hù)士長擔(dān)任評(píng)委。競(jìng)聘選手們根據(jù)自己的?？铺厣臏?zhǔn)備了說課課件，內(nèi)容包括說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說教學(xué)反思。每位選手充分利用6分鐘說課時(shí)間，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言展示扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力。課件制作精美合理，講課生動(dòng)清楚，見解獨(dú)到鮮明。

5月22日在西院技能中心進(jìn)行操作考核。此次操作考核一改傳統(tǒng)的考核方法，通過案例自行準(zhǔn)備用物進(jìn)行相應(yīng)考核，每項(xiàng)操作8分鐘。 案例設(shè)計(jì)結(jié)合臨床，考量選手臨床思辨思維。各選手冷靜應(yīng)對(duì)，各顯神通?？芍^是百舸爭流顯特色，千帆競(jìng)渡展風(fēng)采。

通過理論考試、競(jìng)聘說課、操作考核、綜合考評(píng)等程序，共有39位護(hù)理人員取得護(hù)理教學(xué)秘書資格進(jìn)入公示。此次競(jìng)聘活動(dòng)為護(hù)理人員搭建了一個(gè)展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，充分體現(xiàn)了新時(shí)代護(hù)理教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)的要求，對(duì)提高醫(yī)院護(hù)理帶教老師整體素質(zhì)和帶教水平具有積極的促進(jìn)作用。（周敏）

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